板书板画设计是一节课的微型教案,具有概括性、条理性、启发性、形象性特点,能直观地反映出教学内容的系统、重点和层次,起到提纲挈领的作用,是教师应当具备的教学基本技能。
2020年11月25日下午,我校举行第26届青年教师板书板画比赛。比赛以事先抽签、现场书写的方式进行,16名选手个个神情专注,以一堂课的教学设计为蓝本,通过总结、浓缩和升华,合理使用简笔画、思维导图、表格、色彩等元素手段,设计出一幅幅高质量的板画。板书整体布局合理,书写规范美观。
评委进行现场评选,他们以专业的姿态,对每位选手进行了认真评审、慎重打分,保证了比赛的公平公正。田旸、孟书益、姜成羽和薛晓旭四位教师荣获一等奖。
本次比赛,通过个人展示、交流观摩、听取评委点评等环节,大家对板书书写及板画设计之于课堂教学的意义、应当遵循的原则,以及如何处理实用与美观的关系,如何发挥个人特长、形成设计风格等,有了更深的理解和把握。
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